Praxisbewährte Unterrichtsmaterialien

Fördermaterialien Rechtschreibung: Mitlautverdopplung

Fördermaterialien Rechtschreibung: Mitlautverdopplung (Kopiervorlagen)
Von Dietlinde Kube, Borghild Rehak und Heidrun Winzer
Hrsg. Borghild Rehak


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Art.Nr.: 01-003-031

Fördermaterialien Rechtschreibung: Mitlautverdopplung
von Dietlinde Kube, Borghild Rehak und Heidrun Winzer
Hrsg. Borghild Rehak
100 Seiten, Format A4

Informationen zur Reihe:

Das Buch erscheint im Rahmen der Reihe "Fördermaterialien Rechtschreibung", die darauf ausgerichtet ist, Lehrkräften in der Primarstufe innovative Unterrichtsmaterialien in Form von Kopiervorlagen an die Hand zu geben, mit denen differenziert die Aneignung sicherer Rechtschreibung gefördert wird. Mit den Kopiervorlagen können vor allem Kinder mit ungünstigen Lernvoraussetzungen und Enticklungsverzögerungen gezielt gefördert werden. Die Arbeitsmaterialien können sowohl zur Binnendifferenzierung im Klassenunterricht als auch im schulischen Förderunterricht eingesetzt werden. Sie haben sich aber auch bei der Förderung rechtschreibschwacher Kinder außerhalb der Schule sehr gut bewährt. Auf der Rückseite der Kopiervorlagen sind für die Lehrkraft (neben den richtigen Lösungen) immer weitere didaktische Anregungen Anregungen gegeben. 

Informationen zum Band:

Die Kopiervorlagen dieses Heftes unterstützen speziell Kinder mit Lernschwierigkeiten bei der Aneignung jener grundlegenden Fähigkeiten, die für die Lösung des Problems "Muss ich einen doppelten Mitlaut schreiben?" erforderlich sind. Dazu wird ein Lösungsweg vermittelt, der die notwendigen Denk- und Entscheidungsschritte bewusst werden lässt. Die Anwendung dieses Lösungsweges wird mit den Materialien intensiv geübt. Dabei gewinnen die Kinder zugleich Einsichten in die Wortbildung und lernen das Prinzip der Stammbewahrung zu beachten. Auf diese Weise werden sie zukzessiv in die Lage versetzt, die normgemäßen Schreibweisen selbständig zu finden.

Weitere Bände dieser Reihe:

Über die Autorin
Doz. Dr. habil. Borghild Rehak (Jahrgang 1943) ist Grundschullehrerin, Diplompädagogin. Borghild Rehak promovierte und habilitierte auf dem Gebiet der Grundschuldidaktik.


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